[釘科技述評(píng)]2020年，在線學(xué)習(xí)一度成為“常態(tài)”，這也使諸多在線教育平臺(tái)獲得了新的發(fā)展機(jī)遇。除網(wǎng)課外，好用的學(xué)習(xí)終端對(duì)于“宅家”學(xué)習(xí)也有意義。

此前，布局學(xué)習(xí)機(jī)的品牌已經(jīng)不少，比如，步步高、小霸王等。
目前來(lái)看，一些學(xué)習(xí)機(jī)雖然在功能上持續(xù)改善，比如，引入視頻教學(xué)內(nèi)容和大量題庫(kù)，但實(shí)際體驗(yàn)仍待考量，尤其是在效率的提升方面，學(xué)生在“題庫(kù)”、“知識(shí)點(diǎn)”中漫無(wú)目的的“刷題”、“復(fù)習(xí)”，耗時(shí)費(fèi)力，效率不高。

就此來(lái)看，更加智能、便捷、高效的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品是被需要的。

近日，科大訊飛發(fā)布了旗下最新的人工智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro，產(chǎn)品提供了從小學(xué)到高中的免費(fèi)課程，還引入了人工智能技術(shù)，讓學(xué)習(xí)機(jī)更“智能”，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)體驗(yàn)痛點(diǎn)上有所突破。

比如，A.I.同步精準(zhǔn)學(xué)。

科大訊飛的人工智能學(xué)習(xí)機(jī)X2 Pro在海量題庫(kù)的同時(shí)，并不需要使用者向往常一樣在“題?！敝新o(wú)目的的“刷題”，人工智能算法可以通過(guò)用戶(hù)少量做題記錄，迅速分析出其知識(shí)的薄弱點(diǎn)，規(guī)劃更有針對(duì)性的練習(xí)題，讓練習(xí)更有效率。

再如，A.I.專(zhuān)題互動(dòng)課。

與傳統(tǒng)視頻課不同，在使用者日常學(xué)習(xí)時(shí)，還會(huì)通過(guò)AI互動(dòng)答題實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊測(cè)，實(shí)時(shí)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化作業(yè)，幫助其更好鞏固。

產(chǎn)品還有A.I.個(gè)性化備考功能以及A.I.錯(cuò)題本功能。

A.I.個(gè)性化備考功能，基于使用者日常做題記錄，通過(guò)人工智能大數(shù)據(jù)分析，推薦其備考范圍內(nèi)的錯(cuò)題練習(xí)，幫助使用者在薄弱環(huán)節(jié)定向強(qiáng)化?？记皬?fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)專(zhuān)屬定制試卷針對(duì)性訓(xùn)練。

A.I.錯(cuò)題本功能，不僅將錯(cuò)題自動(dòng)記錄，還會(huì)針對(duì)不同科目，進(jìn)行自動(dòng)整理，讓錯(cuò)題辨別更清晰。基于人工智能技術(shù)，還能夠依據(jù)錯(cuò)題種類(lèi)，提供類(lèi)似題目，幫助鞏固知識(shí)點(diǎn)。

除功能上有可觀的進(jìn)化，硬件方面也有亮點(diǎn)。

產(chǎn)品正面為一塊10.5英寸的防藍(lán)光護(hù)眼屏，配合X2 Pro芯片級(jí)的防護(hù)和軟件功能，從距離提醒、亮度保護(hù)、眼保健操等8個(gè)維度全方位呵護(hù)孩子用眼健康。

產(chǎn)品還配備A.I.作答筆，能夠模擬真實(shí)的寫(xiě)字效果，可以直接在學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行習(xí)題解答，使用者只需要在屏幕上書(shū)寫(xiě)解答過(guò)程，學(xué)習(xí)機(jī)可自動(dòng)識(shí)別書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、分析解答過(guò)程，找到關(guān)鍵步驟和關(guān)鍵得分點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分批改。

產(chǎn)品在安全防護(hù)方面也有專(zhuān)門(mén)設(shè)置，無(wú)法下載任何游戲、娛樂(lè)App，也無(wú)法下載上網(wǎng)瀏覽器。孩子想要下載微信、QQ等任何一款應(yīng)用商店里的App，需要先獲得家長(zhǎng)授權(quán)。家長(zhǎng)端可以實(shí)時(shí)了解每款A(yù)pp的使用時(shí)長(zhǎng)，產(chǎn)品還會(huì)自動(dòng)生成“日?qǐng)?bào)”“周報(bào)”，幫助了解學(xué)習(xí)狀況。

隨著人工智能技術(shù)的不斷成熟，科大訊飛在多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域顯示出了過(guò)人的能力，如今為學(xué)習(xí)機(jī)更好的融入“智能”能力，打造了“學(xué)習(xí)神器”的同時(shí)，也讓學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)迎來(lái)了全新的A.I.時(shí)代。（釘科技原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載務(wù)必注明“來(lái)源：釘科技”）