火紅的太陽剛出山,朝霞鋪滿了半邊天……大鼓弦琴配韻聲,村里老少爺們隨意唱,過去在京津冀的地界兒,十里八鄉(xiāng)總能聽到京東大鼓的韻味。如今唱的人少了,偶然聽到一段大鼓書,竟然是從快手里傳出來的,難道是有人在看曲藝類節(jié)目?湊近了才發(fā)現(xiàn),是曲藝人“京東大鼓其利”(快手ID:724332785)在快手上的常規(guī)操作。
其利原名曹利,師承著名工人曲藝家崔繼昌,視頻里唱的這段是他師爺董湘昆的代表作——《送女上大學(xué)》?!罢f書的離不開鼓,鼓聲落定,才正式開唱”。但在曹利的表演中,又多了個環(huán)節(jié),架起手機(jī)。比起四處尋覓演出機(jī)會,在快手上以短視頻錄制或是直播的形式表演,明顯輕松了不少。
平均每天一小時的直播,二三百人的“上座率”,曹利每次開直播都是一場小型的演出?!吧现廖辶?,下至四五歲,都愛聽我唱。”用快手兩年多的時間,曹利已經(jīng)有6.4W個有著巨大年齡跨度的“大鼓迷”。傳統(tǒng)的民間曲藝,咋就能在快手上如此受歡迎?
說書20年
這得先從曹利與京東大鼓的故事說起。京東大鼓最早發(fā)源于天津的三河、香河、寶坻一帶的農(nóng)村,后來又逐漸傳唱至北京、河北一帶。因發(fā)源地位于北京以東,故而稱作“京東大鼓”。鼓書雖篇目較長,但側(cè)重敘事說人,唱詞以七字為基本格式,與節(jié)奏配合,演出全憑演員的演唱功夫和擊鼓技巧,易學(xué)也易記。上世紀(jì)七八十年代,天津的群眾文化相當(dāng)普及,京東大鼓時常作為一種文藝匯演的表演項目。
1986年出生在北京延慶的曹利,就是聽老一輩唱京東大鼓長大的。“小時候,家里老人愛唱,我也喜歡聽,聽多了自然也能哼唱幾句。16歲那年,在公園里算是第一次聽到比較專業(yè)的老師傅現(xiàn)場唱,打心眼里喜歡,就想一直唱下去?!?br/>
“說書學(xué)唱雖沒太高的門檻,但最起碼得唱歌不走調(diào),有點(diǎn)節(jié)奏感。吐字發(fā)音你得練,表演上也要下功夫。畢竟都是些人物事例,得變著法兒的給它演活嘍?!闭f書一股勁,唱曲一段情,句句警人心,聽者自動容,“能引發(fā)觀眾的共鳴,我們就沒白唱?!?/span>
經(jīng)典曲目多以過去為背景,說書人要想吸引觀眾,還得結(jié)合時代特征創(chuàng)作新曲目。“寫詞講究的是合轍押韻,同時也要跟著節(jié)奏來,落詞的平仄得壓得住拍子?!痹诮榻B地點(diǎn)、描寫環(huán)境、刻畫人物的過程中,把故事講明白,是京東大鼓引人入勝的真諦所在。
反復(fù)練習(xí)加上多年經(jīng)驗積累,嗓音悠揚(yáng)、鼓點(diǎn)清脆的曹利逐漸在快手積累起6萬多粉絲,一段段或古老或極具年代感的唱詞勾起一波波快手老鐵的“回憶殺”?!胺路鹩只氐搅四贻p時,最愛聽京東大鼓”,“多少年沒聽過這么有味兒的大鼓書了,真好聽”……有來有往,快手即時性、交互性的平臺優(yōu)勢,讓曹利在快手上重拾堅持唱下去的信心。
傳承受阻
影視歌等新興文化的崛起,曾大大擠占包括京東大鼓在內(nèi)的傳統(tǒng)曲藝的發(fā)展空間,曹利也曾想過放棄。“說實(shí)話,京東大鼓不比過去那么受歡迎,喜歡聽的人越來越少,且都是‘老家伙’了,年輕人基本沒聽過,更別說喜歡了?!?/span>
沒有聽眾,演出機(jī)會自然少了許多?!俺嗣磕暝诒本┯泄潭ǖ?0場演出外,其余時間就靠接些紅白喜事兒。每場演出都坐不滿,紅白喜事兒就圖個熱鬧,沒幾個人真正去聽。”傳統(tǒng)曲藝艱難的發(fā)展現(xiàn)狀,讓曹利有些灰心。
“想起我?guī)煾?、師爺他們那輩兒,在哪兒唱,哪兒就有觀眾。我?guī)煚敹胬ナ枪と顺錾?,就是通過樸實(shí)真摯的表演形式,反映當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)生活,獲得了特別多觀眾的喜愛。1956年,他作為工人曲藝家代表,全國職工曲藝會演、全國會演、全國調(diào)演等大小型演出,基本沒斷過。”為了向老藝術(shù)家看齊,除了繼續(xù)堅持唱,曹利也一直在尋找機(jī)會。
“我之前看身邊的好些同齡人都在刷快手,一問才知道快手可以拿來記錄生活,別人也有可能看到你?!背鲇诤闷?,曹利讓朋友幫忙開通了快手號,并上傳了自己表演的視頻?!爱?dāng)時也沒多想,能有人看見最好,沒人看就當(dāng)自己留個紀(jì)念?!辈芾诳焓值牡谝粭l視頻獲得了8000多播放量,對于他來說,“已經(jīng)比之前現(xiàn)場表演好太多了”。
快手解圍
“既然現(xiàn)在的年輕人都不太了解京東大鼓,那我就讓他們先看先聽?!币钥焓肿鳛樾麄髑?,曹利開始陸續(xù)增加在快手發(fā)布視頻的數(shù)量。為了讓老鐵們更加全面地了解京東大鼓,曹利還請來了之前演出時結(jié)識的老搭檔,彈三弦伴奏,有時唱得興起,搭檔也會單獨(dú)唱上一段。豐富的表演形式,幫曹利吸引了不少粉絲,也有許多慕名而來向他討教的人。
“只要你樂意學(xué),我就愿意教。但干我們這行最重要的是講究德藝雙馨,你沒天賦都無所謂,但品行得好?!辈芾壳霸诰€下只有四五個徒弟,“最小的十多歲,大的四十多歲”,但在快手上,來來往往的老鐵“徒弟”有上千人。
現(xiàn)在,曹利已經(jīng)習(xí)慣每天在快手上直播。“只要沒有特要緊的事兒,我都會播,每次在直播間,都能找回小時候的感覺,原來還有那么多人喜歡京東大鼓?!蓖ㄟ^快手,越來越多的人走近了京東大鼓,也走進(jìn)了曲藝人曹利的生活。
京東大鼓之所以能夠在快手上重新獲得關(guān)注和“叫好”,一方面與它接地氣的表演形式同快手高度契合有關(guān),更關(guān)鍵的是,更多人通過快手驀然發(fā)現(xiàn):原來北京京郊還有一項源于民間的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)叫做京東大鼓,“老曲藝居然那么好聽”。
以穩(wěn)定粉絲群體為中心,圍繞不同的興趣、愛好,快手正通過普惠的流量分發(fā)機(jī)制,搭建起一個個或通俗或高雅的文化交流社群。在快手,各類傳統(tǒng)藝術(shù)形式不再是博物館里的過去遺跡,而是正在進(jìn)行的存在,是生龍活虎的壯大與成長。
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