8月9日消息，索尼公司（下稱索尼）和索尼國際教育公司（下稱SGE）利用區(qū)塊鏈技術開發(fā)了適用于教育領域的新系統(tǒng)。通過使用“以開放且安全的方式來共享學術成就和活動記錄的技術”，該可靠的系統(tǒng)把多個教育機構的數(shù)據(jù)進行集中管理，讓使用者可記錄、參考教育數(shù)據(jù)和數(shù)字成績單。

這個全新系統(tǒng)使錄入信息難以被篡改，并且嚴格把控對已錄入信息的訪問，從而能夠可靠地向被授權的第三方披露信息。

SGE將基于該系統(tǒng)創(chuàng)建新的教育和學習服務，使很多教育機構能夠利用其數(shù)據(jù)。這個系統(tǒng)建立在IBM的“區(qū)塊鏈”上，它通過IBM公司提供的IBM Cloud和Linux基金會主導的Hyperledger項目之一的區(qū)塊鏈架構Hyperledger Fabric 1.0而實現(xiàn)。該系統(tǒng)集合了以下兩個功能：1）對教育數(shù)據(jù)的使用權限進行驗證和使用權限控制；2）用于教育機構處理這些權限的應用程序編程接口。 

目前，使用信息和通信系統(tǒng)（ICT systems）的教育機構主要通過以下兩大系統(tǒng)來管理運營。一個是由學生入學注冊、出勤、成績和教師課程規(guī)劃組成的“學生信息系統(tǒng)”，另一個是由全部的教育內(nèi)容及學生學習記錄和成績等構成的“學習系統(tǒng)”。

通過使用這個新開發(fā)的系統(tǒng)，即使這些數(shù)據(jù)不同源，比如分別來自“學生信息系統(tǒng)”和“學習系統(tǒng)”，使用者也可安全地集合并連接既有數(shù)據(jù)，因而提供了十分便利的服務。

同時，通過這個全新系統(tǒng)所提供的服務，用戶可以提取學生成績和教育記錄的數(shù)據(jù)，將其轉化為數(shù)字成績單，并安全地提供給不同的教育機構。此外，評估機構可通過人工智能（AI）來分析這些數(shù)據(jù)和記錄，并利用分析結果為教育機構的課程和管理提供改進建議。

此新開發(fā)的系統(tǒng)用途多樣，它具有在非教育領域廣泛應用的潛力。包括在物聯(lián)網(wǎng)領域的設備控制和數(shù)據(jù)管理、在物流配送領域的價值鏈合同管理、在數(shù)字內(nèi)容領域的權利和分配管理、共享經(jīng)濟中的產(chǎn)權和使用管理，以及虛擬貨幣領域中的貨幣/點跟蹤。

索尼集團也在考慮區(qū)塊鏈技術的創(chuàng)新型利用方法。隨著此系統(tǒng)在許多不同的領域中創(chuàng)造有吸引力的產(chǎn)品和服務，索尼將繼續(xù)評估這個系統(tǒng)。

AI帶來的技術革命有望通過將學習方式多樣化來改變教育。教育數(shù)據(jù)變得越來越重要，因為通過分析和操縱這些數(shù)據(jù)來提高個人和教育機構的效率的探索在不斷展開。以前，用戶很難有效使用不同機構提供的數(shù)據(jù)。在未來，開放和安全地處理教育數(shù)據(jù)將有助于提供一種高度靈活的服務，用以前難以實現(xiàn)的方式將不同的教育服務聯(lián)系在一起。展望未來，SGE希望與各種教育機構合作，并力爭在2018年推出為其量身定制的服務。

SGE運營的世界趣味數(shù)學挑戰(zhàn)賽是一項測試邏輯思維能力的全球大賽。此項比賽吸引了來自85個國家超過25萬名參賽者。比賽對選手整體表現(xiàn)進行全面評估，根據(jù)答案是否準確、每題所花時間計算最終得分。這個評分已經(jīng)成為使用標準評估方法檢測參賽者能力的重要方法。在2017年第五屆世界趣味數(shù)學挑戰(zhàn)賽上，SGE將啟用該新系統(tǒng)，可將測試結果記錄在區(qū)塊鏈上，并創(chuàng)建難以篡改、可靠性高的數(shù)字成績單。

SGE的使命是“通過超越現(xiàn)有應用程序和服務框架，創(chuàng)造新的教育基礎結構，提供可在全球使用的教育服務來使每個人都可以輕松接受教育、競爭并共同學習。”相信區(qū)塊鏈技術將對未來社會產(chǎn)生重大的影響，此次開發(fā)的新系統(tǒng)將各類教育機構聯(lián)系在一起，將可為教育創(chuàng)造新的框架。