秋季開(kāi)學(xué)咋安排?近日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。目前,全國(guó)已有30多個(gè)省份或地市明確秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間,中小學(xué)、幼兒園與往年保持一致,在9月1日左右開(kāi)學(xué);高校根據(jù)新老生、不同年級(jí)、不同地域分批次在8月下旬至9月開(kāi)學(xué)。

陸續(xù)經(jīng)歷了最長(zhǎng)寒假和最短學(xué)期,習(xí)慣了“自由式學(xué)習(xí)”,近在眼前的秋季正常開(kāi)學(xué)對(duì)不少學(xué)生來(lái)說(shuō),或許是個(gè)挑戰(zhàn)。是時(shí)候好好利用起家里的大屏,幫孩子步入學(xué)習(xí)的正軌了:近日,聚好看上線“教育開(kāi)學(xué)季”專(zhuān)題頻道,覆蓋小初高的教材同步課、全方位提升文史思辨能力的“大語(yǔ)文”專(zhuān)題課、寓教于樂(lè)的英語(yǔ)提升課……沉浸式教學(xué)體驗(yàn)將客廳打造成孩子的“第二課堂”,助力領(lǐng)跑新學(xué)期!

對(duì)于秋季開(kāi)學(xué)之后的教育進(jìn)度,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在發(fā)布會(huì)上做出部署:科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),確保開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,確保教育質(zhì)量。這意味著,在確保疫情防控的基礎(chǔ)上,各地中小學(xué)的教學(xué)進(jìn)度和秩序?qū)⒃谧畲蟪潭壬匣謴?fù)到以往的水平。因此,合理利用課余時(shí)間進(jìn)行同步課的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),在本次秋季開(kāi)學(xué)中就顯得格外重要。聚好看教育上線的教材同步課,是依據(jù)部編版小初高課程標(biāo)準(zhǔn),匹配教材課本、覆蓋語(yǔ)數(shù)英全學(xué)科。頂尖教研專(zhuān)家把關(guān)教學(xué)質(zhì)量,名校資深教師授課,配合寓教于樂(lè)的動(dòng)畫(huà),打造全場(chǎng)景沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。

針對(duì)教材改革中對(duì)語(yǔ)文能力要求的提升,聚好看教育的專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)從去年就開(kāi)始打造“大語(yǔ)文”系列專(zhuān)題。今年秋季開(kāi)學(xué),聚好看教育結(jié)合教材內(nèi)容、總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn),推出小學(xué)大語(yǔ)文系列課程。成語(yǔ)故事、國(guó)學(xué)啟蒙、唐代詩(shī)歌、宋代詞話、明清小說(shuō)……專(zhuān)業(yè)老師結(jié)合作者生平、經(jīng)典作品娓娓道來(lái),提升文學(xué)鑒賞能力、拓展文史知識(shí),為孩子打開(kāi)通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典大門(mén)的同時(shí),增強(qiáng)孩子的語(yǔ)用能力和閱讀能力,快速適應(yīng)新學(xué)期。

與此同時(shí),聚好看教育還按類(lèi)別、按年齡為不同需求的學(xué)生和家長(zhǎng)提供全品類(lèi)的課程:數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、英語(yǔ)能力提升、重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化、作文專(zhuān)項(xiàng)提升……聚好看教育憑借海量的權(quán)威內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng),將客廳打造成孩子的“第二課堂”,大屏學(xué)習(xí)更護(hù)眼、沉浸式體驗(yàn)更能助力孩子在新學(xué)期精準(zhǔn)提升。