德國(guó)著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！痹谶@方面,海信冰箱樹立了榜樣。2020年,受疫情影響,面對(duì)一年一度的“看?；顒?dòng)”,海信冰箱獨(dú)辟蹊徑,以云助學(xué)的特別方式,與孩子們?cè)谠贫讼嗑?一起讀書看海,開拓孩子們的視野,了解更廣闊的世界。

助學(xué)不間斷 模式新突破

新冠肺炎疫情,給人類帶來(lái)了挑戰(zhàn),也提供了契機(jī)。數(shù)字生活按下了“快進(jìn)鍵”:數(shù)字政務(wù)、生鮮電商、在線問(wèn)診、在線教育等新業(yè)態(tài)新模式脫穎而出。致力于產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)的海信冰箱,自然不能落后,率先開始線上助學(xué)模式,持續(xù)不斷的拉近海信冰箱與孩子們的距離,推動(dòng)了公益+教育的步伐。

助學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)孩子們而言是新奇的。直播中,主持人帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略青島的秀美風(fēng)光,感受海洋物種的神奇魅力,體驗(yàn)科學(xué)的奧秘。曲阜師范大學(xué)駱承烈、駱明教授等公益愛心人士化身“網(wǎng)絡(luò)主播”,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。此次看海,各位公益助學(xué)人士與孩子們逐步形成“視頻播放+互動(dòng)交流”的助學(xué)方式,對(duì)孩子們影響深刻。

實(shí)力行動(dòng)派 公益可持續(xù)

2020海信真空冰箱“讀書看海觀世界”活動(dòng)為期5天,五天的時(shí)間,孩子們跟隨鏡頭,身臨其境的感受青島大海的魅力,把思緒放飛于海天之間;精彩的國(guó)學(xué)大講堂,讓孩子們近距離接觸了中國(guó)禮樂(lè),感受到中華文化的奧秘;在海冰博士的課堂,孩子們通過(guò)有趣的動(dòng)畫,發(fā)現(xiàn)了生活中神奇現(xiàn)象背后的秘密。

不難看出,助學(xué)課程的設(shè)置,張弛有度,更加折射出一個(gè)現(xiàn)象——海信冰箱公益助學(xué),真的是關(guān)切被關(guān)愛青少年的成長(zhǎng),觀照其內(nèi)心,引導(dǎo)其心智。助學(xué)過(guò)程中,公益人士攜手海信冰箱,共同成長(zhǎng),進(jìn)一步關(guān)照孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)公益可持續(xù)化。這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的公益,背后滲透出的是海信的品牌價(jià)值:信任與信賴。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 影響一代人

企業(yè)參與社會(huì)公益事業(yè),不僅是在物質(zhì)上幫助,更是通過(guò)企業(yè)的文化理念以及專業(yè)技能,促進(jìn)社會(huì)或幫扶對(duì)象出現(xiàn)“真實(shí)的變化”和“真正的進(jìn)步”。

北川海信陳家壩小學(xué)建成后,孩子們雖然擁有了明亮的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的設(shè)施,學(xué)習(xí)和生活卻始終限于當(dāng)?shù)丨h(huán)境,他們很多次在書中讀到過(guò)大海,卻始終沒有機(jī)會(huì)去看看大海的樣子和外面的世界。從2016年到2019年,海信冰箱持續(xù)發(fā)起了“讀書看海觀世界”活動(dòng),邀請(qǐng)北川陳家壩等小學(xué)的優(yōu)秀師生代表來(lái)青島歡度暑假,讓他們感受海邊城市生活、近距離體驗(yàn)海洋的浩瀚,圓孩子們一個(gè)看海的夢(mèng)想。2020年線上“看?！?更是借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,讓更多的孩子感受到了大山外溫暖、美好的世界,也用積極、溫暖和充滿正能量的方式給予了這些孩子關(guān)懷和呵護(hù)。

“讀書看海觀世界”,是海信冰箱以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),努力承擔(dān)一個(gè)國(guó)際化企業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。五年的時(shí)間,海信冰箱保持了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和人文關(guān)懷同步成長(zhǎng)的軌跡,用企業(yè)的帶動(dòng)力,弘揚(yáng)社會(huì)美德。讓公益更有溫度,讓世界更加美好。